英語 | ハロー英会話スクール

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小学校から始まる英語に備えよう！～ハローで始める小学生英語とは？

On November 24, 2017 By Saya

ハローの子供英会話（小学生）コースとは？

みなさん、こんにちは！宮崎市ハロー英会話スクールの日本人スタッフ・SAYAです！

いよいよ本格的な冬がやって来ました。そして目の前はもう12月です。

あっという間に1年が過ぎて行きますね～！

来年から小学生になるお子さんも、年が明けるとすぐそこに小学校入学が待っています。

本格的な小学校の英語教育が日本でも始まろうとしている今から、お子さんの英語の準備を始めませんか？

今回ご紹介するのは、ハローの子供英会話（小学生）コースです。

何といっても大切なのは、使われるテキスト！

このテキストが面白くないと、小学生たちは英語の授業に集中できません。なので、まずはハローで使われるテキストからご紹介いたしますね！

＜楽しいこと満載のテキスト！＞

小学生のクラスで使用する教科書は、子供たちが大好きなディズニーのキャラクターが登場する“English Land”。夢と冒険に満ち溢れた世界を通して、英語を楽しく学習していきます。

このテキストは、英語を母国語としないアジアの国々の小学生向けに作られており、６つレベルで構成されています。子供たちの「もっと知りたい！」「もっと学びたい」という熱い気持ちに応えます！

ハローの小学生コースでは、ストーリー、歌、チャンツ、ゲームなどの面白い活動を通して、会話を楽しむと同時に、フォニックス（単語の読み方を発音と関係づけて教える方法）の学習で、英語の音と文字を同時に学び、また読むこと書くことも学んでいきます。

さらに、生徒に読む力をつけさせる為、オックスフォード大学出版の“Phonics FUN Readers（フォニックス・ファン・リーダーズ）”を使用します。この教材は、子供たちが英語を楽しんで読めるように、ストーリーとフォニックスを結び付けて作られた教材です。それぞれのストーリーは、「英語を母国語としない」学習者用にデザインされており、使用する語彙を絞ることで基礎力のアップが図られています。当テキストはどのフォニックス授業にも対応でき、また独学で英語を学ぶ初心者向けにも適した教材です。

＜小学生の間にしっかりと英語を身に付ける大切さ＞

小学校は、日本語で最低限必要な「漢字」や、「言葉」を学ぶ大事な時期です。言い換えると、子供たちの「脳」はそれだけ多くの事柄を吸収できる時期であり、この大切な時期に合わせて英語を学習することが一番効果的なのです。

～英語って難しそう。。～

～英語の発音ができないかもしれない。。～

みんな誰だって最初は不安です。でもハローの先生たちと一緒ならそんな心配は必要ありません！子供たちが大好きな先生たちと一緒に、楽しい英語の世界へ飛び込みましょう！

無料体験レッスンも行っております。まずはご相談ください。

お問い合わせはコチラから！⇒続きを読む

ハローの英会話スクールの授業の評価が高い理由とは？～英語教授法による確かなレッスン！

On September 24, 2017 By Saya

＜案ずるより産むが易し！習うより慣れよ！＞

みなさん、こんにちは！ハロー英会話スクールの日本人スタッフ・SAYAです。

秋が少しずつ深まってきました。秋は勉強やスポーツに励むのに一番良い季節です。

この集中力の高まる秋から英会話を始めてみませんか？

でも、いざ英会話を習い始める時には、色々と考えてしまいますよね！例えば、

・学生時代に英語が苦手だったけど、英会話って出来るようになるの？

・ネイティブの先生なら誰に習っても同じ結果？

・どんな英会話学校が良いのか？

など、疑問に思うことも多いでしょう。

ここでは、そんな素朴な疑問にお答えする形で、ハロー英会話スクールの特徴をご紹介したいと思います。

＜学生時代に英語が苦手だったけど、英会話って出来るようになるの？＞

率直に言います。出来るようになります！

日本の英語教育は、今でこそ各学校に英語指導助手として英語のネイティブスピーカーが配属されるようになりましたが、ひと昔前までは、あまり英会話が得意ではない英語の先生が、文法や英作文、英文読解などを中心に英語の授業をしてきました。

英語は「言語」であり、「コミュニケーションに使われる道具でもある」ということは全く想定されず、ひたすら「学問」として扱われていたのです。他の勉強がだんだん大変になってくる中学時代に、この全く面白みのない「学問」としての英語授業をやられてしまっては、英語が苦手だという人が多くなるのは無理もありません。

喋ってこその「言語」。ハロー英会話スクールでは、難しいことを言う前に「まずは喋ってみよう」から始まります。

最初は変な英語だって構いません。日本語をそのまま直訳した英語でもいいんです。カタカナ英語だってオッケー！大事なのは、自分の言いたい事・伝えたい事を、自分が現時点で持つ「英語力」でいかに相手に伝えるか！なのです。会話の相手が「正しい英語表現」で返答してくれることも多々あります。間違うことを恐れずに英語を言葉にするクセをつけていきましょう。

ハローでは、大変ユニークな先生たちが、カタカナ英語でも間違った英語でもしっかり受け止めて、楽しく面白く英語の間違いを正してくれます。自分の間違いが「恥ずかしい」と感じることがありません。むしろ「もっと喋りたい！」と思うようになります。

＜ネイティブの先生なら誰に習っても同じ結果？＞

声を大にして言います。ネイティブなら誰でも良い英語の先生という訳では決してありません。日本人の英語の先生の方が、英語指導が断然優れていることも多いです。

私たちは普通に日本語を喋りますが、日本人なら誰でも外国人に対して日本語を上手に教えることができるでしょうか？日本語を母国語とした「日本人」に「国語」を教えるみたいには行きません。大人になって初めて「日本語」を勉強する人に「日本語という言語」を教えるには、日本語を外国人に教えるための「日本語教授法」をしっかりと学ぶ必要があります。現に、「日本語教師（国語教師ではない）」と言われる人は、この分野をしっかり勉強して先生になっています。

英語だって同じです。「英語教授法」をしっかりと学んだネイティブでなければ、「正しく英語を教える」ことは困難です。某大手英会話学校の多くのネイティブの先生は、この分野を勉強していません。単に学校から与えられた英語の教材を、学校が示す「指導要領」に乗っ取って授業を行っているケースがほとんどです。

～あの英会話学校に何年通っても英語が喋れるようにならない～

そんな生徒の声が多いのも納得ですね！

では、ハローの先生はどうなんでしょうか？

実は、宮崎ハロー英会話スクール代表のダンカン先生は、大学で教授言語学の修士号（ＭＡ）を取得し、1993年から英語を教えています。今は主に日本で英語を教えていますが、ニュージーランドやイギリスで、英語を学ぶ外国人に対しての教授経験も豊富！

英語教授法のエキスパートであるダンカン先生によって、ハロー英会話スクールの授業は、楽しいだけでなく、正しい指導法によって英語を確実に身に付けていける内容になっています。

⇒ハローの先生たち！

＜どんな英会話学校が良いのか＞

これは難しい質問です。生徒一人一人の個性により、それぞれ「自分に合う英会話学校」があります。言えることは、自分に合う先生を見つけることが出来るかどうかによるということ。

大手の英会話学校は大変生徒数が多く、生徒一人一人に密着した指導を行うことは物理的に困難だと思います。その点、規模の小さい学校だと先生と生徒の距離が近くなるので、自分に合う先生を見つけやすいかもしれません。

ただ、規模が小さい場合、英語指導内容が不十分だったり、教える先生が不足していたり、せっかく先生と親しくなれてもすぐに先生が辞めたりと、運営の厳しい学校も多くありますので、口コミや評判などをチェックすることが大事だと思います。

ハロー英会話スクールは、1993年にダンカン先生が立ち上げた家族経営の英会話スクールです。英語指導のエキスパートであるダンカン先生の他に、個性豊かで経験豊富なネイティブの先生方、そして学校を裏から支える奥様のメグ先生（アメリカの大学を卒業後、大手英会話学校勤務経験有）が、生徒一人一人に合うカリキュラムを作成し、楽しく愉快で内容の濃い授業を行っています。幼稚園コースからシルバーコースまで、生徒さんの年齢の幅が広いので、それぞれの年代に合うトピックを取り入れたり、受験対策や検定試験対策も積極的に行っています。

いかがでしたか？ハローの良さが少しでもお分かりいただけると幸いです。

英語を始めたいと思った時が、まさに英語を始める時！とにかく一度ハローに遊びに来てください！

無料体験レッスンも随時受け付けております。どうぞお気軽にお問い合わせくださいね♬

宮崎 Helloで始める英会話！～明けましておめでとうございます！

On January 8, 2017 By Saya

＜2017年が始まりました！＞

みなさん、明けましておめでとうございます。宮崎ハロー英会話教室・日本人スタッフのSAYAです！

本年もどうぞよろしくお願いいたします！

クリスマスから大晦日、お正月と世界中が大忙しの年末年始。みなさんはどんな風に過ごしましたか？

ハロー英会話教室では、ダンカン先生ファミリーが【餅つき】に挑戦しましたよ～！

【杵】と【石臼】で本格的に餅つきをするのは、初めてだったそうですが、子供たちはとても頑張りました！

お友達の家族と合流して、とても盛り上がりました！

＜新年のご挨拶？＞

ところでみなさんは、新年のご挨拶ではどんな言葉を使いますか？

例えば、年賀状に書く時には、「謹賀新年」「賀春」「迎春」「新年のお喜びを申し上げます」など、色々とありますよね。

でも、みなさんが当たり前に使っている言葉が、実は間違っているという事もあります。

これはご存知の方も多いと思いますが、

「新年、明けましておめでとうございます」

この言葉は、実は間違っているんですよね～。

「明けまして。。」の意味は、ある状態が終わる事を意味するらしく、「梅雨明け」とか「徹夜明け」などの言葉がその意味の代表格です。

このルールで言うと、「新年明けまして。。」だと、新年が終わってしまうので、元日には適さない言葉になってしまうそうです。

なので、正しい使い方は、

「新年おめでとうございます」

「明けましておめでとうございます」

となるそうです。

同じように、英語にも以外に知らない間違いがあります。

それは、「A Happy New Year」と、「Happy New Year」の違いです！

A Happy New Year：こちらの意味は「良いお年を！」

Happy New Year：これは、まさしく「新年おめでとう！」

【A】が付くか付かないかで、意味が変わってきますよ！

大晦日までは【A】を付けて、新年になったら【A】を取っちゃいましょう(^^♪

新年最初の記事はここまで！

今年も宮崎Hello英会話教室をよろしくお願いいたします！

宮崎Hello英会話で始める！～英語の検定試験に挑戦しよう！

On November 24, 2016 By Saya

＜自分の英語の実力を知る＞

みなさん、こんにちは！宮崎ハロー英会話の日本人スタッフ・SAYAです。

アメリカの大統領選挙が終わり、なんとトランプ氏が当選いたしましたね～。この大統領選挙で再確認したように、アメリカの世界的な影響力は大変強いです。トランプ氏が大統領になった後の影響、マイナス・プラスの両面をアメリカのメディアは盛んに放映し、国民の生の声をリポートしていました。

日本でも同時通訳が行われていたり、録画放送を字幕や吹き替えで放映していましたね。しかし中にはとんでもない誤った訳を平気で流すテレビもありました。たかが訳と言われる方もおられますが、世界に影響力のある人のコメントを誤ってメディアが伝える事は、多くの方に誤解を与え、間違った認識を植え付けてしまうことに成り兼ねません。だからこそ、これからの日本人は、世界の重大なニュースを自分の耳でちゃんと聞いて理解できるようになる必要があります。理解できるようになれば、今まで自分が思っていたことや考えていたこととは違う世界がきっと見えるようになります。

英語を習得する事は時間がかかるし忍耐も必要ですが、自分で定めた【目標】や【夢】、【目的】があれば、先生や仲間と一緒に楽しく英語の時間を過ごす事は、苦しいことではなく楽しいことに変わっていきます。

先日、全国で（公益法人）日本英語検定協会主催の英語検定試験、いわゆる【英検】が実施されました。

英語の勉強を続けていく過程において、自分の今の英語のレベルがどの程度のものかを確認することは、その後の勉強方法や活用方法を決めるために大変役立ちます。

＜目的や用途に合う検定試験を受けてみよう！＞

多くの方が聞いたことがある【英検】ですが、どんな内容の試験でどの程度のレベルなのか、以下に協会のHPから抜粋したものをご紹介いたします。

ここで、先日の【英検】で【準1級】に合格した女子高校生をご紹介いたします！

彼女は小学生の頃、宮崎ハロー英会話教室で学んでいました。その頃から【英検】の各級の試験に取り組み、合格を積み重ね、今年は【準1級】にパス！！すばらしい～(^^♪

本当におめでとうございます！

＜宮崎ハロー英会話教室の検定試験コース＞

実はダンカン先生は、【英検】の試験官でもあります。また、宮崎大学で【TOEFL】（下記参照）のクラスを教えたりしています。なので経験がとても豊富で、かつ試験に向けた的確な指導を行うことができます。

ここで、ちょこっと【英検】以外の検定試験をご説明しちゃいますね。

【TOEFL】：英語を母国語としない人々の英語運用能力を測定する世界共通テスト。（海外の大学進学向き。特にアメリカ）

【TOEIC】：英語によるコミュニケーション能力を幅広く評価する世界共通テスト。（企業で採用される英語検定試験として有名）

【IELTS】：イギリス、カナダ、オーストラリア、ニュージーランドを中心に世界9000国で利用されているテスト（留学・移住向き）

これらのテストは、合格点というものは無く、あくまでも自分がどの程度のスコアを取ったかというテストです。ただし、行きたい海外の大学がこれらの検定試験のスコアを基にして留学生の英語能力を判断しますので、高いスコアを取るためにはやはり勉強が必要です。

宮崎ハロー英会話はこれらすべての検定試験に沿った英語指導を行っています。試験対策も万全です。

自分自身の英語の実力をダンカン先生と一緒に把握し、先生の的確な指導方法に沿って楽しく勉強を積み重ねれば、必ずテストに合格できます。

色々悩む前に、まずは気軽にお電話ください。あなたの夢を叶えるため、目標を達成するため、スタッフ一同全力を尽くします(^^♪

宮崎Hello英会話教室で始める！～Happy Halloween! Helloのハロウィンパーティのご案内！

On October 25, 2016 By Saya

＜ハロウィンがやって来る！＞

みなさん、こんにちは！宮崎ハロー英会話教室・日本人スタッフのSAYAです！

さて今年もハロウィンがやって来ます！もうすっかり日本でも定着したイベントになりましたね～(^^♪

そもそもこのハロウィン。どんな歴史があるのでしょうか？知ってる！という方も多いと思いますが、ちょっとだけ解説しますね～。

紀元前1500年頃、すなわちキリストが生まれる1500年前頃、中央アジアの草原からヨーロッパの真ん中あたりに、戦車や馬車に乗ってやってきた民族がいました。彼らの名前は「ケルト人」。彼らは西ヨーロッパ全体に移住し、移住によってケルト人の文化が広がっていきました。

そのケルト人たちの1年の終わりは、10月31日。この1年の最後の夜は「夏の終わり」を意味し、一方では「冬の始まり」を意味しました。【冬】という寒くて厳しい季節を象徴しているんだと思いますが、「冬の始まり」すなわち10月31日の夜には「死者の霊」が各家庭を訪ねて来ると言い伝えられていました。「死者の霊」と共にやってくる「魔女」や「精霊」たちもいるということで、そんな彼らから身を守るために「仮面」を被り、火を焚いて「魔除け」したというのが、ハロウィンの始まりです。

そんな「魔除け祭」のようなお祭りがケルト語で「サウィン」と言われ、それが「ハロウィン」という言葉に変遷していったとのこと。

ハロウィンはやがて世界各国に伝えられて、各国々の環境や事情などで祭りの内容は違うものとなっていったようです。
現在では、アメリカで一番盛んなイベントになっていますね。そこから日本に伝わったというのは、勿論みなさん知っていると思います。

子供たちが可愛い仮装をして「Trick or Treat！」（ごちそう？それともイタズラ？）とやってくるのがハロウィンの特徴！
「ごちそうしてくれないと、イタズラしちゃうぞ～！」というニュアンスです。
そう言われた時に応じる英語の言葉をここでいくつかご紹介いたします。

●Treat, of course （もちろんご馳走（お菓子）よ～！）
●Nice evening! （素敵な夜を～！）
●You look scary! （怖い～！）
●It’s spooky! （気味が悪い～！）
●Have fun! （楽しんでね～！）

まだまだありますが、とりあえずすぐに覚えられて使えそうなのをピックアップしてみました！

＜ハロー英会話教室のハロウィンパーティのご案内！＞

Hello英会話教室では、毎年ハロウィンパーティを開催しております。

花山手教室で開かれるハロウィンパーティでは、子供たちが自分たちで考えたコスチュームを披露してくれます。

＜昨年のハロウィンの模様＞

今年もまた開催いたします！

宮崎スクールHelloで始める英会話！～ハローのシルバークラスが熱い！

On October 17, 2016 By Saya

＜ただの【聞き流し】では英語と【友達】にはなれない？！＞

みなさん、こんにちは！ハロー英会話教室の日本人スタッフ・SAYAです！

ハロー英会話教室の色々なクラスを順次ご紹介しておりますが、今回みなさんにご紹介するのは、「シルバーコース」です。

実は私の母も、その昔、英会話スクールに通ってました。

「スクールに行ってみようかな」と、母が思うようになったきっかけは、「海外旅行」です！

定年退職後、友人たちと国内旅行を楽しんでいたのですが、ある時から海外旅行にはまって毎年どこかの国へ旅行するようになりました。

やがて添乗員付きの至れり尽くせりの旅行に飽きて、自分たちで自由に行動したくなったようで、それなら最低限の英会話が必要だろうと思い立ち、当時出始めたばかりの「聞き流しているだけで英会話が身に付く！」という触れ込みの英会話教材を一式購入。（当時はCDではなく、テープでしたねぇ）

毎日欠かさず聞いてたのですが、そのうち聞かなくなってしまい、、、

で、なぜ聞かなくなったのか理由を尋ねると

「だって、全然覚えられないもん。英語の曲をBGMで聞いているみたいで、ただ耳元で流れているだけでさ。だんだん眠くなるんだよね～」

確かに、英語を【聞く】ことは英会話の第一歩なのですが、集中して【聞き取る】ようにしなければ、単に英語が耳に【聞こえている】だけになってしまい記憶に残りにくいと思います。そして退屈してしまい眠くなってしまう、、、わかるなぁ。。

そこで母は、ドイツ旅行2か月前になって、旅行仲間を集めてグループで英会話のレッスンに通うようになりました。

彼女曰く、

「英語が得意じゃないしさ。集中してテープ聞くのも限界あるし。だったら仲間と楽しく英会話に通って、とりあえず旅行に関係のある会話をマスターできればいいかなと思ったのよ！」

「私は英語が苦手だから英語を避けててさ。テープなら個人的にお近づきになれると思ったんだけどね。でも英会話のテープではやっぱり英語と【お友達】にはなれなかった。私の言葉に反応してくれないからね。でも英会話教室は楽しいよ～！私の下手な英語に応えてくれる先生がいるから！」

「それに、私だけじゃなくて、他にも同じような年齢の仲間がいてさ。仲間なだけに意識もするから、競争みたいに英会話を覚えようとするのがイイね！」

まさしくハロー英会話教室のシルバーコースを再現するかのような母の言葉でした。

＜ハロー英会話教室のシルバーコースとは？＞

ハロー英会話教室の「シルバーコース」で、楽しく先生と英会話をする生徒さんたちのほとんどが、全く英会話の経験のない方ばかりです。英語にコンプレックスを感じている方もいらっしゃいました。

でも、ハローの先生たちとの楽しい英会話を通して、少しずつ英語に慣れて、少しずつ英語を覚えて、少しずつ英語を使えるようになっていきます。

目的を持って英会話を勉強されている方もいます。私の母のように「旅行」が目的の方が一番多いようです。そんな生徒さんたちは、ハローで覚えた英会話を、早速旅先で実践！実際に使うことでますます上達されていますよ！

★シルバーコースの様子

色々な国に旅行に行かれた生徒さんが、私たちにお土産を買ってきて下さったりして、和気あいあい(^^♪

★お土産の数々！

ハローのシルバーコースは、ゆっくりと時間をかけて進みます。「覚えられない！」と悩む必要は全くありません。一歩一歩進んでいきます(^^♪

思い立ったが吉日！ハロー英会話教室で、楽しくおしゃべりしながら、英語と【友達】になりましょう！

宮崎Helloで始める英会話！～擬音語・擬態語（オノマトペ）を英語で表現してみよう！

On September 28, 2016 By Saya

＜擬音語と擬態語＞

みなさん、こんにちは！宮崎Hello英会話教室の日本人スタッフ・SAYAです。

ここ最近の連続台風。日本全土で被害をもたらしましたが、みなさんの場所は大丈夫でしたか？

宮崎にも最強台風がやってきて、夜中から明け方までずっと酷い風が吹き続けていました。

台風が去り、そんな凄い台風の状況をニュージーランドの友人と会話をしていた時のこと。台風の凄さを私が次のように表現したんです。

「夜中の風の音が、ビュービューとスゴイからさ。全然眠れなかった」
「雨がザーザーどろこか、もうバリバリって音くらい酷かった」

その友人は、とても笑ってこう言いました。

「あなたの表現の仕方がとても面白い。臨場感があって楽しい！」

そうなんです。「ビュービュー」とか「バリバリ」という日本人がよく使う音を表す言葉が面白かったらしいんです(^^♪

そこで今回のお題は、【擬音語と擬態語】。【オノマトペ】と呼んでいる人もいると思います。（オノマトペは、フランス語です！）

英語では【Onomatopoeia】（オノマトピア）と言います。

日本語では、この【擬音語】や【擬態語】が数限りなく存在すると言っても過言ではありません。日々新しい物が生まれているという感があります。
【擬音語】：物が発する音や声を真似て、文字で表現した言葉。「ワンワン」「じゃじゃーん」「サラサラ」など。
【擬態語】：状態や気持ちなど、音のしないものを音によって表す言葉。「デレデレ」「ツンツン」「イライラ」など。

英語にだって、ちゃんとありますよ！
例えば動物の鳴き声を表す【擬音語】。例を見てみましょう。

ネコ：mew（意味：ニャオと鳴く）⇒　音：meow meow（ミャウミャウ）
ブタ：grunt（意味：ブタがうなる）⇒　音：oink oink（オインクオインク）
犬：bark（意味：犬が吠える）⇒　音：woof woof（ウォーフウォーフ）

面白いでしょう！これもまた！
動物ごとに、その鳴き声を表す動詞が存在し、それを音で表すとまた違った表現になるんですね！

日本語では、例えば、「犬がワンワン鳴いてる」「猫がニャーニャー鳴いてる」みたいに、どちらも「鳴いてる」という同じ動詞を使いながら、音の表現だけを変えてますね。

他にもたくさんありますよ！みなさんも色々と調べてみると面白いかも！

＜英語的な【音】による表現の仕方＞

【英語的な音】と言われても、ピンと来ないかもしれません。
分かり易い例を挙げてみます。

英単語の最後のスペルが、【-ash】で終わっている物。例えば【dash】【smash】【crash】など。これらの単語はその音【アッシュ】のイメージから「速度が速く、暴力的」な意味を表すケースが多いんです。
【dash】：素早く動く。激しく動く。
【smash】：物を激しく壊して小さく砕く。
【crash】：直線的、暴力的に大きな音をたてて突っ込む。
などなど！

それでは、早速使えそうな役立つ単語を中心に見てみましょう！

①【gr-】で始まる英単語
（音のイメージ）：嬉しくない。情が無い。暗い。
（英単語の例）
[...]

宮崎英会話スクールHelloで始める！～学んできた知識を活かす！

On September 14, 2016 By Saya

＜中学校で学んだ文法・英単語を活かす！＞

こんにちは！Hello英会話教室・日本人スタッフのSAYAです！

最近になって、夜間はすっかり過ごしやすい気温になってきましたね～。
全国で秋雨が降っていますが、これが落ち着くと、秋が一気に深まります。

余談ですが、秋雨（あきさめ）を英語で言うと
【autumnal rain】
この autumnal という単語には、「秋らしい」「秋っぽい」「秋の気配のする」のような意味があります。抒情的な単語ですね～！

さて、本日のお題は。。。
【中学校で培った英単語や英文法を活かす】です！

英語を勉強するタイミングは、人それぞれです。
母国語である日本語を無意識に吸収する幼児期に英語も始めると、一番自然に近い状態で英語を身に付けることができると言う有識者の方は多いです。しかし、そんな環境で育つことができる人はほんの一握り。大抵は、中学校から、近い将来には小学校高学年から英語の勉強は始まり、ほぼ機械的な作業で【英文法・英単語】という【知識】を身に付けていきます。

こういう機械的な、単なる【知識】の一つという位置づけの英語学習では、本来必要とされる【聞き取り・会話】が身に付きません。
でも、まだまだ日本では、ネイティブの先生を相手に【生の英語のコミュニケーション】をする時間が少ないのが現状です。
では、この限られた「英語環境」の中で、どうやったら【生きた英語】を話すことができるようになるのしょうか？

Hello英会話教室のDuncan先生は、高校や高専で英語を教えています。この日本の現状について、Duncan先生の意見を聞いてみました。

「私の高校の英語の時間には、生徒同士が英語で話をしたり、コミュニケーションを取ることをとても楽しんでるよ。高校生にとって英語を教える上で重要なことは、真に意味のあるコミュニケーションにおいて、彼らに【英語】を使わせ、練習させること。」

⇒中学校で覚えてきた文法や単語は役に立ちますか？

「もちろん！実際、高校時代に英語が一番上達すると思うよ。なぜなら、高校生の彼らは中学校までに、英文法や単語をずいぶん勉強してきているし、英語の宿題も多くやってきている。つまり、彼らのバックグラウンドにはすでに大変豊富な英語の知識が詰まっているんだ。だから、高校でその知識を使って行う【会話】【コミュニケーション】の時間を与えてやれば、本当にあっと言う間に英語が上達するよ！」

⇒なるほど！大事なことは、【インプット】された知識をいかに【アウトプット】させるかって事ですね！

＜知識をアウトプットさせるには、良い先生との出会いも大事！＞

私が学生の頃には、学校にネイティブの先生はいませんでした。
日本語のカタカナ的な発音しかできない、日本人の先生ばかりで、、、
それが、全くダメだとは思っていませんが、せめてネイティブが話す英語を【聞き取る】授業が行われていたら、、と思うことはよくあります。

その頃に比べると、今の学校の英語環境はずいぶん改善された感はあります。が、まだまだ改善の余地があると思います。

自力でネイティブスピーカーの発音を聞き取る力を身に付けることは出来るかもしれません。そんな教材が多く出版されてますし、とても役立つ物も多いです。

でも、それも【インプット】の１つです。【アウトプット】にはなりません。
要するに、誰かと英語で実際に英語で会話をしなければ、コミュニケーションの練習にはならないのです。

会話は生きています。相手がどんな言葉を返してくるか予想できません。だから【聞き取る力】を身に付けたなら、今度はそれに対して応える【話す力】＝【アウトプット】を学ぶ必要があります。こればかりは、１人で出来る作業ではありませんよね。

高校の英語の時間に、Duncan先生が行っている「生徒同士の英会話」は、本当に大事な時間です。未熟な英語であっても、自分が知っている単語を駆使して会話をする作業を通して英語に慣れ親しみ、それを続けることで自然な英語が自然に出て来るようになっていきます。

最初はとても単純な会話かもしれません。誰でも知っている言葉しか思い浮かばないかもしれません。
でも、それがスタート！ここからです！

⇒Duncan先生から素敵な話が届きました。
[...]

宮崎Helloで始まる英会話！～インプットしたものをアウトプットしよう！～

On February 24, 2016 By Saya

＜学校英語と英会話＞

こんにちは！Sayaです！

みなさんが英会話に興味を持つようになった「きっかけ」って何ですか？

私は中学生の頃に学校の推薦で始めた、スイス人の女の子との文通でした。

当時英語は得意でしたが、学校英語と英会話の違いというものを明確に意識したことはありませんでした。でも、彼女が書いてくる英語の文章が、学校で勉強するものと違ってとてもフランクで「しゃべり言葉」だったことから、自分が勉強している英語に疑問を持つようになりました。

私の書く英語の文章は、簡単に言うと、「堅い」「面白くない」という感じ。中学生らしくない文章というわけです。しゃべり言葉を一切書いていませんから！

これが私の本当の意味での「英語とのお付き合い」の始まりでした！

当時の中学校や高校で学ぶ英語は、もっぱら受験英語で、会話に役立つ授業なんて全く無かった。リスニングの時間さえ皆無でした。
私は、流行っていた洋楽を片っ端から暗記して、訳して、目からウロコのような英語の表現に出会いました。
すると今度はその言葉を使ってみたくなりました。でも、、、

学校には一人だけアメリカから来た留学生がいましたが、彼女と話せるのは同じクラスの生徒か、英語の先生のみ。自分が覚えた英語の表現を試す機会は巡ってきませんでした。

「今の時代のように、ネイティブの先生が学校にいてくれたらどんなに楽しかったことだろう。。」
心からそう思います。

しかし、日本における英語教育の実態は、劇的に変化したという訳ではなさそうです。

「先生」として会話を中心に英語を教えるネイティブの先生たちに現場の状況を聞くと、色々な問題点が見えてきました。

＜英語の授業の問題点とは＞

①　インプットする英語の情報が難しすぎて楽しくない。
⇒（文法のことだと思います）
②　せっかくインプットしたのに、アウトプットする機会が少なすぎる。
⇒（スピーキングの機会のこと）
③　生徒が、英語を間違うことを恥ずかしいと感じている。
④　間違うことを嫌うから、正しい英語を指摘されるチャンスが無い。
⇒（間違いを正してくれることで、絶対に忘れなくなります）
⑤　正されたことで気が付くことが多いのに、その機会が無い。

うんうん！と頷くことばかりですよね！

日本人が英語力を上げていくには、日本人の英語の先生のスキルを上げる事も大事ですが、子供たちが「間違う」ことを「恥ずかしいと思わない年齢」から英語を始めるのが、一番効果的だと私は思います。

こんな話を、先日、ダンカン先生と熱く語り合いました！

ダンカン先生も全く同じ考え方です。というより、もっともっとプロフェッショナルです！！

ダンカン先生曰く
「日本の学校でネイティブが教えるのは会話だけだ。でも、英語は会話だけが重要ではない。ネイティブは会話だけではなく、英語の授業そのものを担当していく機会を増やすべきだ」

その通り！！

しかし残念ながら、そういう【チェンジ】には時間がかかるもの。日本は特に【変化】に時間を要する国なので。

そこで、みなさんに利用してもらいたいのが、私たち「宮崎Hello!英会話教室」です！

私たちは、単に「英会話」を教えるのではなく、しっかり「アウトプット」させて、「間違って」もらって、「正しい英語になおしていく」作業を続けていきます。
[...]

宮崎ハロー英会話のミニレッスン 70: ポチっと押したら猫が出る！？ When you press the Pochi button, out comes a cat!?

On March 18, 2015 By Duncan

フォローしてね !
営業時間
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TEL: 0985 (71) 2678
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宮崎市ハロー英会話のミニレッスン
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受講生の声

こちらの要望、相談等に親切に対応して頂きとても助かっています。

お母さん

これからも先生と一緒に楽しく勉強をしていきたいです。

4年生

たった1人の生徒でも丁寧にレッスンして頂きとてもありがたいです。

お母さん

Writingの文章は書くのは大変だったけど、楽しい授業でした。

大学のライテイグコスの学生

なかなか文章を書く機会がなかったので、とても有意義だったと思う。

大学のライテイグコスの学生

とにかく楽しくレッスンに通っていることが一番うれしいです。

お母さん

ダンカン先生の英語や日本語の会話も楽しくなってきました。

２年生

少々内気な子供ですが全く嫌がらず授業を受け、どんなに忙しくても英語は休みたくないと言います。

お母さん

英語の時間もあっという間です。“もう終わっちゃったの？”と言ってしまいそうになります。

4年生

月1回振り替えレッスンをして頂けるのでとても助かります。

お母さん
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